Smartphonesucht
“Als ich so 13,14,15 war” – Zum Lachen, Nachdenken und sein Leben neu auszurichten
Lehrer zur Smartphonesucht an Schulen: „Wir haben genug, wir können nicht mehr.“
Von überall hört man diese Stimmen aus der Lehrerschaft, meistens recht leise, denn viele wissen über diese katastrophalen Zustände an Schulen, trauen sich aber wegen dem politischen Druck, kaum darüber zu sprechen.
Mutige Journalisten habe den Weg in die Schulen gefunden und lassen Lehrer und Schulleiter, teils anonymisiert offen sprechen. Hier ein Zitat aus dem Originaltext, der für sich selber spricht:
„„Wir haben genug, wir können nicht mehr.“ Klagen wie diese haben wir in den vergangenen Wochen von Dutzenden Lehrenden aus Gymnasien, Neuen Mittelschulen und Berufsbildenden Höheren Schulen gehört. Sie alle leiden unter der Omnipräsenz der Smartphones zwischen Pausenhof und Schulbank – und darunter, dass sie von der Politik mit ihren Sorgen alleine gelassen werden.“
Die Situation ist verheerend und der Ruf nach einem „starken Staat“, mit weitsichtigen Politikern ist laut zu hören. Derweil ist die Ursache (und auch die Lösung) bei den Eltern zu finden. Es geht um den normalen Entwicklungsprozess, die Kinder je nach Alter, Schritt für Schritt, mehr loszulassen. Dieser wird stark durch das Smartphone unterbrochen, weil so die Eltern genau verfolgen können, wo sich ihre Kinder aufhalten. So verständlich es ist, dass Eltern den Blick auf ihre Kinder so genau wie möglich haben möchten, umso wichtiger ist es für die Entwicklungsphase eines jeden Kindes, dieses „langsame Loslassen“ und „auf eigenen Beinen zu stehen“. Beginnend beim ersten Alleinegehen des Schulweges, bis hin zur Pubertät. Grundlage dafür ist ein gegenseitiges Vertrauen und offenes Sprechen miteinander. Jegliche „Kontrolle“ und den Kindern „alles abnehmen wollen“ wirkt hier sehr stark kontraproduktiv.
Die Lehrer sprechen diese Thematik an und sehen die Zusammenhänge aus ihrer pädagogischen Sicht sehr klar und richtig. Zudem werden in diesem Artikel auch weitere soziale, gesellschaftliche und gesundheitliche Auswirkungen angesprochen.
Ein sehr wichtiges und seltenes Dokument, bitte sichert Euch dieses, samt den Anlagen und Quellen, denn wer weiß, wie lange es noch im Internet zu finden ist: https://www.wienerzeitung.at/a/handys-in-der-schule-kein-normaler-unterricht-mehr-moeglich?utm_source=pocket-newtab-de-de
Anzumerken ist noch, dass immer mehr Länder wieder zum analogen Unterricht zurück kehren, denn die Folgen der Digitalisierung an Schulen ist überall gleich. Weitere Infos findet Ihr unter https://ul-we.de/category/faq/schulen/ Eine sehr gute Broschüre mit Details, Hintergründen und Studien unter „Digitalisierung an Schulen“: https://ul-we.de/broschuere-digitalisierung-an-schulen/
Und wann meldest Du Dein Smartphone und das Deiner Kinder ab?
Rundrücken durch Smartphonesucht
Von der digitalen Demenz zur Smartphone Pandemie – Manfred Spitzer
Smartphonesucht – Ein unterschätztes Problem mit starkem Zuwachs
Wer mit einem offenen Blick durch die Öffentlichkeit schweift, dem fällt auf, daß eine Vielzahl von Menschen ständig am Smartphone “kleben”. Experten diskutieren immer mehr darüber, ab wann hier eine Sucht besteht. Die Aussagen gehen hier weit auseinander. Für die einen besteht eine Suchtgefahr, wenn man das Gerät mehr als 1 Std. täglich nutzt, für andere erst dann wenn man es, außer beruflich, mehr als 5 Std. täglich in der Hand hat.
Wo sich aber alle einig sind und jede Sucht markiert, ist der Kontrollverlust. Sprich, wenn man an den unmöglichsten Orten und mit klarer Grenzüberschreitung seiner Sucht nachgehen muß. Selbst mit dem Wissen darüber, daß es bei den beteiligten Gegenübern zu einer ablehnenden bis abstoßenden Reaktion kommt. Im konkreten Fall geht es um die Smartphonenutzung während persönlicher Gespräche, in Restaurants etc.
Insgesamt ist aber klar zu beobachten, daß sich in unserem Land immer mehr ein Smartphonezwang entwickelt. So gibt es immer mehr Funktionen, welche auf das Smartphone integriert werden, welche dazu führen, daß bald jeder ein solches Gerät haben muß. Ansonsten kann er nicht mehr bei allen Dingen mit dabei sein. Einige Beispiele: Digitaler Impfpass, elektronische Gesundheitsakte, digitaler Führerschein + Personalausweis, Digital-ID, Homebanking und digitale Bezahlungsarten im Rahmen der Bargeldabschaffung.
So entwickelt sich aus einer persönlichen Sucht ein äußerer Zwang, der eine Dauernutzung dieses Gerätes voraussetzt, sonst kann man mittelfristig nicht mehr am “normalen Leben” teilnehmen. Insgesamt eine sehr alarmierende Entwicklung. Die Frage die sich jeder für sich stellen muß: Wollen wir hier dabei sein oder lieber unsere Freiheit behalten?
Quelle:
https://www.n-tv.de/wissen/frageantwort/Wann-spricht-man-von-Smartphone-Sucht-article22419880.html?utm_source=pocket-newtab-global-de-DE
weitere Quellen unter:
https://ul-we.de/category/faq/smartphonesucht/
China verbannt Smartphones und Tablets aus den Klassenzimmern
Die Chinesische Regierung hat im Februar 2021 ein absolutes Smartphone- und Tabletverbot an allen Schulen erlassen. Hintergrund ist die zunehmende Kurzsichtigkeit und die Unkonzentriertheit der Schüler. Handys dürfen nur noch mit einer Ausnahmegenehmigung in den Unterricht mitgebracht werden, ansonsten müssen diese abgegeben werden. Weiter wurden die Lehrer angehalten in ihrem Unterricht auf elektronische Geräte zu verzichten.
Damit reiht sich China in die Reihen der Länder mit einem Schutzkonzept für Kinder ein. So hat z.B. der Schweizer Kanton Neuenburg WLAN im Kindergarten untersagt und in der Volksschule eingeschränkt – der Staat Israel ebenfalls. Frankreich hat kabellose Netzwerke (W-LAN) in Einrichtungen für Kleinkinder verboten und ebenfalls ein Handyverbot an Schulen eingeführt. Weitere Länder sind gefolgt und noch mehr prüfen die gleichen Schritte. Auffällig ist, daß gerade in Deutschland noch mit großer Geschwindigkeit das W-LAN an Schulen ausgebaut und Tablets unter die Schüler gebracht werden, obwohl die schädlichen Auswirkungen längst bekannt sind.
Quelle:
https://schutz-vor-strahlung.ch/news/china-verbannt-handys-aus-dem-klassenzimmer/
http://www.chinadaily.com.cn/a/202102/02/WS6018a535a31024ad0baa6984.html
https://www.asiaone.com/china/china-bans-mobile-phones-classrooms
https://www.asiaone.com/china/mobile-phones-banned-chinas-schools-fight-internet-addiction
https://ul-we.de/handyverbot-an-franzoesischen-schulen-tritt-jetzt-in-kraft/
https://ul-we.de/category/faq/schulen/
https://www.woz.ch/-692d